Disciplinas Neurocientíficas / Métodos de Investigación de los Biopsicólogos

La biopsicología reúne conocimientos de otras disciplinas neurocientíficas y las aplican al estudio del Sistema Nervioso y así mismo a la Conducta. Algunas de las disciplinas de la neurociencia especialmente importantes son las siguientes:

Neuroanatomía: Es el estudio de la estructura y la organización del Sistema Nervioso. Ésta tiene tres fundamentos:
1. Estructural: Está compuesto por el Sistema Nervioso, el cual está formado por:
• Sistema Nervioso Central
• Sistema Nervioso Periférico

2. Clínica: Está facilita ver el funcionamiento de las diferentes partes del cerebro y la médula espinal.

3. Funcional: Consiste en el Sistema Nervioso Autónomo (S.N.A) que se subdivide en el:

• Sistema Nervioso Simpático: Prepara al cuerpo para una emergencia externa.
• Sistema Parasimpático: Prepara el cuerpo para conservar y restablecer su energía.

La neuroanatomía juega un papel crucial en nuestra conducta, ya que es allí donde se genera, se controla y se dirige hacía el cuerpo en general y hacía las diversas reacciones ante el entorno.

Neuroquímica: Estudia las bases químicas de la actividad neuronal, y estudia cómo el cerebro responde a diferentes agentes químicos sean: Exógenos o Endógenos.

• Exógenos: Los produce el ambiente, o el exterior.
• Endógenos: Se producen dentro de nuestro organismo.

Si se tiene un Desequilibrio Químico, este puede afectar la Conducta (Psicología), causando de esta manera, diferente Trastornos Mentales. Y la Neurofarmacologia le ayuda a la Neuroquímica a equilibrar las sustancias químicas del cerebro.

Neuropatologia: Estudia los trastornos del Sistema Nervioso.

• Sistema Nervioso: Coordina y regula los órganos internos a través de respuestas involuntarias.
• Sistema Nervioso Central: Responde a los diferentes estímulos por medio de los ojos, oidos, tacto, olfato, etc.

Patología: Trastornos, perturbaciones, malformaciones, tumores, que generan a la persona incapacidad mental, física y emocional.

La psicología al hacer un análisis del contexto conductual, esta no lleva a estudiar la neuropatología, donde prima el conocimiento del comportamiento de la mente desde los procesos mentales y factores biológicos.

Neurofarmacologia: Estudia la manipulación de la actividad neuronal y la conducta mediante fármacos. Se basa en el estudio de cómo las drogas afectan la función celular en el Sistema Nervioso y los mecanismos neuronales en que influye en el comportamiento.
 
El cerebro contiene fármacos  químicos naturales y la Neurofarmacologia le suministra fármacos artificiales para regular los naturales.

Esta neurociencia le permite al psicólogo realizar diagnósticos más claros, ya que en la actualidad cada vez más se utilizan fármacos que tratan las alteraciones psicológicas y que causan problemas cognitivos y fisiológicos, y este debe mitigar el consumo de estos. 

Neurofisiología: Es la ciencia que estudia las funciones y la actividad del sistema nervioso. Tiene como objetivo entender cómo funciona el Sistema Nervioso y comprender los principios que vinculan la anatomía y fisiología del cerebro con el aprendizaje, la percepción, la motricidad y la cognición.

Esta ciencia le aporta conocimiento a los psicólogos que se basa en la atención, la emoción y los procesos de información del cerebro. 

Neuroendocrinología: Estudia las interacciones entre el Sistema Nervioso y el Sistema Endocrino. Esta neurociencia se encarga de regular el equilibrio interno de los organismos, mediante diferentes glándulas llamadas hormonas que mantienen nuestro metabolismo, el consumo de energía, el crecimiento, el desarrollo y las funciones de varios tejidos, estables.

La neuroendocrinologia le permite a la psicología indagar en el aspecto hormonal que pueden estar afectando a la persona que esta tratando y mediante este saber, suplir o mitigar la carencia o la abundancia de hormonas que están generando problemas conductuales, al no tener estas bien equilibradas.

La neurociencia proporciona un marco general de referencia y un objetivo más completo al dar suma importancia a la necesidad de integrar los conocimientos y procedimientos procedentes de diferentes disciplinas en una explicación de la conducta en términos neurales.


Métodos de Investigación de los Biopsicólogos

                                                            

                                    
La biopsicología usa animales y humanas como Método de Investigación.
Animales: Por lo general se usan ratas, perros y gatos, los animales son más fáciles de manejar, tienen un pensamiento simple, pero su investigación es mas costosa, ya que para tener un animal se necesita un ambiente como el de su entorno particularmente.
Humanos: Estos son más económicos; transmiten emociones, experiencias (transversales, subjetivas, psicológicas) que le ayudan a el investigador a tener otra perspectiva del experimento; siguen instrucciones; y elaboran procesos más complejos (pensar).

Sin embargo tanto los Animales como los Humanos tiene una Bioética que protege sus derechos.

Los biopsicologos utilizan los humanos en sus investigaciones porque estos les permiten saber cómo se ha desarrollado el Cerebro y el Sistema Nervioso del Ser Humano.
Mientras que la especie ha ido evolucionado, el Cerebro ha ido ganando capas.

Teoría del Cerebro Triuno 
Estructura Cerebral

1. Capa: Cerebro Reptiliano: En este se encuentran los instintos. Su principal función es la Supervivencia de la especie, no tiene ni pasado, ni futuro, solo vive del  presente y reacciona, por lo que en este se dan dos respuestas: Ataque y Huida. Constituye el 5% del Cerebro.

2. Capa: Cerebro Limbico o Mamífero: Con este aparece la capacidad de aprender y de memorizar, a demás en esta capa se dan las Emociones o Sentimientos. Constituye el 10% de nuestro cerebro.

3. Capa: Cerebro Racional o Pensante: Es la parte más desarrollada del Cuerpo y permite diferenciar a los seres humanos de los animales. Su capacidad cognitiva hace que tengamos representaciones simbólicas y hace conceptualizar nuestro entorno. Esta capa constituye el 85% de nuestro cerebro. 

En el Tallo Cerebral o Tronco Cerebral se encuentran las funciones vitales, es el conductor de impulsos entre la médula espinal y el Cerebro, si este se llega a lastimar puede producir la muerte.

Tipos de Estudio- Investigación

Estudio experimental: Es el método que utilizan los científicos para buscar la causa de algo. Es un método Simple y Preciso.Y puede ser Inter e Intrasujeto.

Intersujeto: Se examina un grupo distinto de sujetos en cada condición.
Intrasujeto: Se examina un mismo grupo de sujetos para una condición.

Cuasi Experimental: También conocido como No Experimental. En este se intenta controlar la variable confusa o extraña y tiene impedimentos físicos o éticos que hacen imposible poder asignar un sujeto a determinada condición experimental. 

Variable Dependiente (Consecuencia): Es la variable que mide el investigador, para evaluar el efecto de la Variable Independiente.

Variable Independiente (Causa): Es la razón o el origen de un fenómeno a investigar.

Variable Confusa o Extraña: Variable que puede afectar la válidez de un experimento y ésta no se puede controlar.

Hipotesis: Lo que el Investigador se propone a demostrar y lo que lleva a una conclusión investigativa,